27 (В2) Анатомия

1. Какие признаки млекопитающих не характерны для человека?
1) наличие диафрагмы
2) наличие подшёрстка
3) наличие семи шейных позвонков
4) хвостовой отдел позвоночника
5) подвижное наружное ухо
6) альвеолярное лёгкое

2. Человек, в отличие от других позвоночных животных,
1) имеет пять отделов головного мозга
2) образует различные природные популяции
3) обладает второй сигнальной системой
4) может создавать искусственную среду обитания
5) имеет первую сигнальную систему
6) может создавать и использовать орудия труда

3. Гладкая мышечная ткань, в отличие от поперечнополосатой
1) состоит из многоядерных клеток (волокон)
2) состоит из вытянутых клеток с овальным ядром
3) обладает большей быстротой (скоростью) и энергией сокращения
4) составляет основу скелетной мускулатуры
5) располагается в стенках внутренних органов
6) сокращается медленно, ритмично, непроизвольно

4. Двигательные нейроны
1) воспринимают возбуждение от вставочных нейронов
2) передают возбуждение к мышцам
3) передают возбуждение вставочным нейронам
4) передают возбуждение к железам
5) передают возбуждение на чувствительные нейроны
6) воспринимают возбуждение, возникшее в рецепторах

5. К центральной нервной системе относят
1) чувствительные нервы        4) мозжечок
2) спинной мозг                         5) мост
3) двигательные нервы            6) нервные узлы

6. В теле человека под контролем вегетативной нервной системы осуществляется деятельность мускулатуры
1) органов пищеварительного канала
2) верхних и нижних конечностей
3) поясов конечностей
4) почек и мочевого пузыря
5) сердца и кровеносных сосудов
6) шейного отдела тела

7. Функции промежуточного мозга заключаются в регуляции
1) работы сердца                 4) мочеиспускания
2) температуры тела            5) работы желёз внутренней секреции
3) обмена веществ               6) дыхания

8. Белое вещество переднего отдела головного мозга
1) образует его кору
2) расположено под корой
3) состоит из нервных волокон
4) образует подкорковые ядра
5) соединяет кору с другими отделами головного мозга и со спинным мозгом
6) образовано телами нервных клеток

9. Рецепторы – это нервные окончания, которые
1) воспринимают информацию из внешней среды
2) воспринимают информацию из внутренней среды
3) воспринимают возбуждение, передающееся к ним по двигательным нейронам
4) располагаются в исполнительном органе
5) преобразуют воспринимаемые раздражения в нервные импульсы
6) реализуют ответную реакцию организма на раздражение из внешней и внутренней среды

10. Выберите анатомические структуры, являющиеся начальным звеном анализаторов человека
1) веки с ресницами                            4) клетки вестибулярного аппарата
2) палочки и колбочки сетчатки        5) хрусталик глаза
3) ушная раковина                               6) вкусовые сосочки языка

11. В каких структурах органов чувства воспринимающие звенья анализаторов?
1) слуховые косточки
2) сетчатка
3) обонятельный нерв
4) волосковые клетки улитки
5) хрусталик глаза
6) сосочки языка

12. Оптическая система глаза человека состоит из
1) хрусталика
2) стекловидного тела
3) зрительного нерва
4) желтого пятна сетчатки
5) роговицы
6) белочной оболочки

13. При близорукости
1) плохо видны удалённые предметы
2) плохо различимы детали близко расположенных предметов
3) изображение предмета фокусируется позади сетчатки
4) изображение предмета фокусируется перед сетчаткой
5) необходимо носить двояковыпуклые линзы, усиливающие преломление лучей
6) необходимо носить двояковогнутые линзы, рассеивающие свет

14. Дальнозорким людям необходимо использовать очки, т.к.
1) у них изображение фокусируется перед сетчаткой
2) у них изображение фокусируется позади сетчатки
3) они плохо видят детали близко расположенных предметов
4) они плохо различают расположенные вдали предметы
5) имеют двояковогнутые линзы
6) имеют двояковыпуклые линзы

15. Безусловные рефлексы человека, в отличие от условных
1) передаются по наследству
2) приобретаются в течение жизни
3) присущи всем особям вида
4) изменчивы и со временем угасают
5) относительно постоянны (сохраняются всю жизнь)
6) связаны с деятельностью коры больших полушарий

16. В каком случае поведение животных можно отнести к инстинктам?
1) нерестовые миграции рыб
2) реакции инфузории на поваренную соль
3) сбор нектара и пыльцы пчелами
4) передвижение эвглены зелёной в освещенное место
5) реакция аквариумных рыб на постукивание кормушки
6) откладывание кукушкой яиц в гнёзда чужих птиц

17. Реакция ребёнка на бутылочку с питательной смесью – это пример рефлекса
1) врождённого
2) приобретённого в течение жизни
3) имеющегося у всех грудных детей
4) имеющегося у детей с искусственным или смешанным вскармливанием
5) передающегося по наследству
6) не передающегося по наследству

18. Условное (внутреннее) торможение
1) обеспечивает выполнение физиологических функций организма
2) возникает при неподкреплении условного раздражителя безу­словным
3) не зависит от раздражителя
4) врожденное свойство организма
5) приобретенное свойство организма
6) возникает при появлении нового сильного раздражителя

19. В чём состоит сходство скелета человека и других млекопитающих?
1) позвоночник имеет пять отделов
2) стопа имеет свод
3) мозговой отдел черепа больше лицевого
4) имеются парные суставные конечности
5) в шейном отделе семь позвонков
6) форма позвоночника S-образная

20. Неправильная осанка может привести к
1) смешению и сдавливанию внутренних органов
2) нарушению кровоснабжения внутренних органов
3) изменению длины плечевого отдела верхних конечностей
4) растяжению связок в тазобедренном суставе
5) увеличению содержания минеральных веществ в костях
6) деформации грудной клетки

21. Внутренняя среда организма образована
1) органами брюшной полости
2) кровью
3) лимфой
4) содержимым желудка
5) межклеточной (тканевой) жидкостью
6) ядром, цитоплазмой, органоидами клетки

22. Кровь, как разновидность соединительной ткани,
1) регулирует содержание углеводов в организме
2) имеет жидкое межклеточное вещество
3) развивается из мезодермы
4) выполняет секреторную функцию
5) состоит из неприлегающих друг к другу клеток
6) имеет упругое, эластичное межклеточное вещество

23. Каковы функции крови в организме человека?
1) удаление из организма жидких продуктов обмена
2) снабжение клеток тела кислородом
3) защита организма от инфекций
4) освобождение от непереваренных остатков пищи
5) перенос питательных веществ к органам
6) разные формы пассивного движения

24. Лейкоциты — клетки крови, которые
1) не имеют ядер
2) изменяют форму
3) имеют форму двояковогнутого диска
4) содержат ядра
5) уничтожают чужеродные тела
6) содержат гемоглобин

25. По артериям большого круга кровообращения у человека течет кровь
1) от сердца
2) к сердцу
3) насыщенная углекислым газом
4) насыщенная кислородом
5) быстрее, чем в других кровеносных сосудах
6) медленнее, чем в других кровеносных сосудах

26. По артериям большого круга кровообращения у человека кровь течет
1) от левого желудочка
2) насыщенная кислородом
3) от левого предсердия
4) насыщенная углекислым газом
5) быстрее, чем в венах
6) от правого желудочка

27. Из левого желудочка сердца человека вытекает кровь
1) по направлению к лёгким
2) по направлению к клеткам тела
3) артериальная
4) венозная
5) по артериям
6) по венам

28. По венам большого круга кровообращения у человека кровь течёт
1) от сердца
2) к сердцу
3) насыщенная СО2
4) насыщенная кислородом
5) быстрее, чем в капиллярах
6) медленнее, чем в капиллярах

29. У человека в левое предсердие поступает кровь
1) из малого круга кровообращения
2) из большого круга кровообращения
3) артериальная
4) венозная
5) по артериям
6) по венам

30. Какие особенности характерны для строения и функций тонкого кишечника человека?
1) обеспечивает всасывание питательных веществ
2) выполняет барьерную роль
3) слизистая оболочка не имеет выростов — ворсинок
4) включает в состав двенадцатиперстную кишку
5) выделяет желчь
6) обеспечивает пристеночное пищеварение

31. В тонкой кишке у млекопитающих животных
1) происходит механическая обработка пищи
2) завершается расщепление углеводов и белков до растворимых в воде органических веществ
3) начинается расщепление более сложных углеводов пищи до менее сложных
4) соляная кислота активизирует пищеварительные ферменты
5) происходит всасывание питательных веществ в кровь и в лимфу
6) жиры превращаются в глицерин и жирные кислот

32. В тонком кишечнике происходит всасывание
1) глюкозы                                                     4) гликогена
2) аминокислот                                             5) клетчатки
3) глицерина и жирных кислот                    6) гормонов

33. Признаки строения и функций поджелудочной железы человека
1) выполняет барьерную функцию
2) вырабатывает желчь
3) самая крупная железа пищеварительной системы
4) имеет внешнесекреторную и внутрисекреторную части
5) имеет протоки, открывающиеся в двенадцатиперстную кишку
6) вырабатывает пищеварительный сок, расщепляющий белки, жиры, углеводы

34. Какова роль поджелудочной железы в организме человека?
1) участвует в иммунных реакциях
2) образует клетки крови
3) является железой смешанной секреции
4) образует гормоны
5) выделяет желчь
6) выделяет пищеварительные ферменты

35. Много углеводов содержат следующие продукты питания
1) свекла                4) картофель
2) творог                 5) хлеб
3) сыр                     6) рыба

36. Много белков содержат продукты питания
1) сахар                   4) картофель
2) творог                 5) хлеб
3) сыр                     6) рыба

37. Растения, содержащие в семенах большое количество растительных жиров
1) кукуруза               4) рожь
2) пшеница              5) подсолнечник
3) лен                       6) овес

38. Витамины – это органические вещества, которые
1) оказывают влияние на обмен веществ в малых количествах
2) влияют на превращение глюкозы в гликоген
3) входят в состав ферментов
4) являются в организме источником энергии
5) уравновешивают процессы образования и отдачи тепла
6) поступают, как правило, в организм вместе с пищей

39. Какие особенности организма человека играют важную роль в сохранении постоянной температуры тела?
1) снабжение клеток тела артериальной кровью
2) наличие потовых желёз
3) развитие коры головного мозга
4) усложнение строения органов чувств
5) интенсивный обмен веществ
6) усложнение строения органов пищеварения

40. Выберите названия желез внутренней секреции и укажите характерные для них признаки
1) печень, железы желудка и кишечника
2) щитовидная железа, гипофиз, надпочечники
3) выделяют образующиеся в них вещества через выводные протоки
4) не имеют выводных протоков
5) выделяют секреты в полости тела и во внешнюю среду
6) вырабатывают вещества, которые поступают непосредственно в кровь

41. Гормоны в организме человека образуются в
1) печени                  4) поджелудочной железе
2) гипофизе              5) слюнных железах
3) надпочечниках     6) желчном пузыре

42. Поперечнополосатая мышечная ткань, в отличие от гладкой
1) состоит из многоядерных клеток
2) состоит из вытянутых клеток с овальным ядром
3) обладает большей быстротой и энергией сокращения
4) составляет основу скелетной мускулатуры
5) располагается в стенках внутренних органов
6) сокращается медленно, ритмично, непроизвольно

43. На звонок с урока
1) реагируют дети любого возраста одинаково
2) сходно реагируют дети школьного возраста
3) рефлекс приобретается в процессе жизни
4) рефлекс передается по наследству
5) рефлекс является врожденным
6) рефлекс не передается по наследству

44. В среднем ухе расположены
1) ушная раковина
2) улитка
3) молоточек
4) вестибулярный аппарат
5) наковальня
6) стремечко

45. У человека в связи с прямохождением
1) позвоночник образует четыре плавных изгиба
2) кости в суставах соединены подвижно
3) пальцы руки соединены с пястью
4) пояс нижних конечностей широкий, имеет вид чаши
5) в стопе хорошо выражен свод
6) большой палец кисти противопоставлен всем остальным

46. Симпатический отдел нервной системы человека
1) контролирует реакцию у организма в стрессовой ситуации
2) доминирует в спокойном состоянии
3) усиливает потоотделение
4) усиливает выделение желудочного сока
5) учащает частоту сердечных сокращений
6) усиливает волнообразные движения кишечника

47. Какое влияние на организм человека оказывает парасимпатический отдел нервной системы?
1) увеличивает амплитуду сердечных сокращений
2) усиливает образование желчи
3) стимулирует секрецию пищеварительных соков
4) стимулирует выработку слюны
5) вызывает выброс адреналина в кровь
6) усиливает вентиляцию лёгких

48. При динамической работе мышц человека, в отличие от статической,
1) быстрее наступает утомление
2) движения в суставах не происходит
3) работоспособность более продолжительна
4) уменьшается частота сердечных сокращений
5) утомление наступает медленно
6) сокращение мышц чередуется с расслаблением

49. Белки в организме человека и животных
1) служат основным строительным материалом
2) расщепляются в кишечнике до глицерина и жирных кислот
3) образуются из аминокислот
4) в печени превращаются в гликоген
5) откладываются в запас
6) ускоряют химические реакции в организме

50. Нарушение функций щитовидной железы приводит к следующим заболеваниям:
1) сахарный диабет                           2) микседема
3) базедова болезнь                          4) малокровие
5) кретинизм                                       6) гигантизм

51. В нервной системе человека вставочные нейроны передают нервные импульсы
1) с двигательного нейрона в головной мозг
2) от рабочего органа в спинной мозг
3) от спинного мозга в головной мозг
4) от чувствительных нейронов к рабочим органам
5) от чувствительных нейронов к двигательным нейронам
6) из головного мозга к двигательным нейронам

52. К искривлению позвоночника или развитию плоскостопия может привести
1) активный образ жизни
2) слабое развитие мышц
3) постоянное ношение тяжестей в одной руке
4) ношение обуви без каблука в детстве
5) стрессовая ситуация
6) нарушение режима питания

53. Сердечная мышца человека характеризуется
1) наличием поперечной исчерченности
2) обилием межклеточного вещества
3) самопроизвольными ритмичными сокращениями
4) наличием веретеновидных клеток
5) многочисленными соединениями между клетками
6) отсутствием ядер в клетках

54. Особенность безусловных рефлексов заключается в том, что они
1) возникают в результате многократного повторения
2) являются признаком, характерным для отдельной особи вида
3) являются генетически запрограммированными
4) характерны для всех особей вида
5) являются врождёнными
6) не передаются по наследству

55. Какую роль играет микрофлора толстого кишечника в организме человека?
1) активизирует ферменты кишечного сока
2) синтезирует витамины
3) участвует в переваривании клетчатки
4) разрушает клетки крови
5) тормозит развитие гнилостных бактерий
6) усиливает сокращение стенок кишечника

56. К периферической нервной системе относят
1) черепно-мозговые нервы
2) вставочные нейроны
3) продолговатый мозг
4) спинномозговые нервы
5) подкорковые ядра
6) проводящие пути от рецепторов в мозг

57. Слуховой анализатор включает в себя
1) слуховые косточки
2) рецепторные клетки
3) слуховую трубу
4) чувствительный нерв
5) полукружные каналы
6) кору височной доли

58. Вегетативная нервная система контролирует
1) сгибание и разгибание пальцев
2) передвижение пищи в пищеварительном тракте
3) работу сердца
4) расслабление и сокращение мышц лицевой части черепа
5) повышение и понижение кровяного давления
6) поднятие и опускание верхних конечностей

59. В организме человека средний отдел головного мозга
1) осуществляет контроль за поддержанием тонуса скелетных мышц
2) осуществляет координацию сердечнососудистой деятельности
3) контролирует ориентировочные рефлексы на звук и свет
4) регулирует рефлексы в процессе ходьбы и стояния
5) регулирует обмен веществ в организме
6) осуществляет контроль за постоянством внутренней среды организма

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *