Тест по теме «Размножение организмов. Онтогенез»

Часть A (только один правильный ответ)
А1. Какой хромосомный набор может иметь сперматозоид человека?
1) 44 аутосомы и XY-хромосомы;
2) 23 аутосомы и X-хромосома;
3) 22 аутосомы и X-хромосома;
4) 23 аутосомы и Y-хромосома.

A2. Папоротники размножаются с помощью:
1) семян;    2) спор;    3) почек;    4) листьев.

A3. В ядре зиготы цветкового растения содержится 20 хромосом. Сколько хромосом содержится в клетках его листьев?

1) 10 хромосом; 3) 20 хромосом;
2) 15 хромосом; 4) 30 хромосом.

A4. Оплодотворение — это:
1) рождение нового организма;
2) слияние мужской и женской половых клеток;
3) спаривание двух особей разного пола;
4) развитие особей из гамет.

A5. Какой пример относится к половому размножению?
1) почкование гидры;
2) деление амебы на две особи;
3) образование нового растения на конце ползучего побега;
4) конъюгация у инфузорий.

A6. Партеногенез – это:
1) развитие особи из неоплодотворенной яйцеклетки;
2) развитие особи из спермия;
3) развитие особи из зиготы;
4) развитие особи из диплоидной соматической клетки.

A7. Фрагментация возможна у:
1) свободноживущих плоских червей;
2) паразитических плоских червей;
3) круглых червей-паразитов;
4) пиявок.

A8. Почему большинство садовых растений размножают вегетативным путем?
1) они не способны давать семена;
2) сохраняются сортовые признаки;
3) повышается урожайность и устойчивость;
4) возникают организмы с новыми, более выгодными признаками для человека.

A9. Гермафродитами являются:

1) все круглые черви; 3) все кольчатые черви;
2) все плоские черви; 4) все кишечнополостные.

A10. В эмбриональном развитии почки у позвоночных закладываются из:
1) мезодермы;    2) энтодермы;    3) эктодермы;    4) целóма.

A11. Формирование диплоидного набора хромосом в зиготе происходит благодаря:
1) митозу;    2) дроблению;    3) оплодотворению;    4) мейозу.

A12. У покрытосеменных яйцеклетка образуется:

1) мейозом из микроспоры; 3) мейозом из макроспоры;
2) митозом из микроспоры; 4) митозом из макроспоры.

A13. Органогенез – это:
1) развитие зародышевых листков;
2) формирование органов у зародыша;
3) образование гаструлы;
4) вылупление или рождение особи.

A14. Выберите животное с прямым постэмбриональным развитием:

1) зеленый кузнечик; 3) паук-крестовик;
2) черноморский краб; 4) слепень бычий.

A15. Внешнее (наружное) оплодотворение характерно для большинства:

1) хрящевых рыб; 3) пресмыкающихся;
2) костных рыб; 4) насекомых.

A16. Споры бактерий, в отличие от спор растений:
1) служат для размножения;
2) содержат запас питательных веществ;
3) помогают выживать при неблагоприятных условиях;
4) содержат гаплоидный набор хромосом.

A17. Определите правильный жизненный цикл обыкновенного шмеля:
1) яйцо, куколка, личинка, взрослый шмель;
2) яйцо, личинка, куколка, взрослый шмель;
3) яйцо, личинка, взрослый шмель;
4) личинка, яйцо, куколка, взрослый шмель.

A18. Партеногенез характерен для:
1) бабочек;    2) тлей;    3) стрекоз;    4) комаров.

A19.    Вторичная полость тела впервые появляется у:

1) кольчатых червей; 3) паукообразных;
2) моллюсков; 4) рыб.

A20. Онтогенез организма начинается с:
1) оплодотворения;
2) дробления зиготы;
3) рождения особи;
4) гаструляции и образования зародышевых листков.

A21. Что общего у сперматозоида и яйцеклетки?
1) набор хромосом;
2) запас питательных веществ;
3) подвижность;
4) размеры.

A22. У головоногих моллюсков постэмбриональное развитие:
1) непрямое, с неполным превращением;
2) непрямое, с полным превращением;
3) непрямое, без стадии личинки;
4) прямое.

A23. Для ланцетника характерно:
1) полное равномерное дробление;
2) полное неравномерное дробление;
3) неполное дискоидальное дробление;
4) неполное поверхностное дробление.

A24. Внешний слой гаструлы образован клетками:
1) эпителия;    2) энтодермы;    3) мезодермы;    4) эктодермы.

A25. Примером двухслойных животных служит:

1) медуза цианея; 3) дождевой червь;
2) белая планария; 4) эвглена зеленая.

A26. Дробление зиготы осуществляется:
1) митозом;    2) амитозом;    3) мейозом;    4) фрагментацией.

A27. Третий зародышевый листок впервые появляется у:

1) плоских червей; 3) моллюсков;
2) круглых червей; 4) ракообразных.

A28. Ко вторичноротым животным относятся:
1) насекомые;
2) морские брюхоногие моллюски;
3) иглокожие;
4) кораллы.

A29. Хрящевая ткань человека развивается из:
1) эктодермы;    2) энтодермы;    3) мезодермы;    4) костной ткани.

A30. Первичная полость тела во взрослом состоянии сохраняется только у:

1) ракообразных; 3) круглых червей;
2) клещей; 4) кольчатых червей.

Часть B
В заданиях В1-В3 выберите три правильных ответа из шести.
B1. Сперматозоид, в отличие от яйцеклетки, характеризуется:
1) активным передвижением;
2) меньшим размером;
3) гаплоидным набором хромосом;
4) практически полным отсутствием запаса органических веществ;
5) округлой формой;
6) образованием в процессе мейоза.

B2. Какие признаки характерны для полового размножения?
1) обязательно участвуют две особи;
2) новый организм не является точной копией материнского;
3) образуются специализированные клетки – сперматозоиды и яйцеклетки;
4) обмен генетической информацией не происходит;
5) одним из способов этого вида размножения является партеногенез;
6) к нему относится шизогония.

B3. Выберите признаки, характерные для бластулы:
1) образуется в результате дробления;
2) состоит из двух или трех зародышевых листков;
3) ее стенка у всех животных многослойная;
4) внутри обычно есть полость;
5) по размерам она примерно равна зиготе;
6) возникает только у организмов с непрямым развитием.

При выполнении заданий B4-B7 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов.
B4. Установите соответствие между организмом и преимущественным способом его размножения.

ОРГАНИЗМ СПОСОБ
А) инфузория-туфелька 1) половое
Б) стафилококк 2) бесполое
В) таежный клещ
Г) земляника лесная
Д) дождевой червь
Е) медоносная пчела

B5. Установите соответствие между признаком и стадией эмбрионального развития ланцетника, для которой он характерен.

ПРИЗНАК СТАДИЯ РАЗВИТИЯ
А) есть первичный рот 1) бластула
Б) формируется из зиготы 2) гаструла
В) включает эктодерму, энтодерму и мезодерму
Г) ее стенка — многослойная
Д) ее стенка — однослойная

B6. Установите соответствие между органом человека и зародышевым листком, из которого развивается этот орган.

ОРГАН ЗАРОДЫШЕВЫЙ ЛИСТОК
А) печень 1) эктодерма
Б) головной мозг 2) энтодерма
В) аорта 3) мезодерма
Г) двуглавая мышца плеча
Д) волосы
Е) легкие

B7. Установите соответствие между животным и типом его постэмбрионального развития.

ЖИВОТНОЕ ТИП РАЗВИТИЯ
А) махаон
Б) клоп малиновый
В) сенокосец
Г) шмель обыкновенный
Д) скорпион
Е) саранча восточная
1) непрямое, с полным превращением
2) непрямое, с неполным превращением
3) прямое

B8. Установите последовательность стадий овогенеза:
1) увеличение в размерах клетки и накопление в ней питательных веществ;
2) образование яйцеклетки;
3) клетка начинает делиться мейозом;
4) первичная половая клетка делится митозом;
5) образование одного направительного тельца.

Часть C
C1. Почему половое размножение считается более эволюционно выгодным по сравнению с бесполым?

C2. В чем заключаются преимущества непрямого развития? Укажите не менее трех фактов.

C3. Чем овогенез отличается от сперматогенеза? Назовите не менее трех отличий.

C4. Почему животные с наружным (внешним) оплодотворением, как правило, образуют гораздо больше гамет, чем животные, для которых характерно внутреннее оплодотворение?

C5. Если организм способен размножаться бесполым и половым путем, то в большинстве случаев в благоприятных условиях он использует бесполое размножение, а в неблагоприятных – половое. Почему?

Проверь себя!